8507凝的第三课作业

一、请用300字以内篇幅，论述“经济发展和保护环境不可并行”。
要求：观点明确，逻辑清晰，表达流畅
经济发展与保护环境作为矛盾中对立的两个方面，要达到互不冲突，同步前进的“并行”发展效果，存在较大难度，其理由如下：快速的经济发展建立在自然资源的大量消耗以及对原生态环境不断改造使其适应人类生存发展需求的基础上，因此不可避免的会对环境保护方面造成巨大的压力；另一方面，保护环境则要求最大限度的保存自然环境的原始生态，降低自然资源的消耗对环境产生的负面影响，必然导致经济发展速度和效率降低。（193）


二、请用300字以内篇幅，对“经济发展和保护环境不可并行”的观点进行反驳。
要求：观点明确，逻辑清晰，表达流畅。
该观点具有片面性，经济发展与保护环境作为矛盾中对立的两个方面，由于矛盾双方的斗争性，双方对彼此都存在着制约效应，即片面强调某一方的发展都会对另一方产生阻滞。但我们也不能忽视双方内在的统一性，即经济发展与保护环境是相互依存的关系，在合理统筹规划的条件下，能达到彼此促进的效果：快速的经济发展能够迅速的积累资本，为反哺环境保护提供物质保障；良好的自然环境能够为经济发展提供可为经济的持续发展提供内在动力。要达到双方的协调发展，其根本点便在于“并进”，其内在含义并不是指短期内同步同速发展，而是在较长周期内，双方在统筹规划，共同发展的基础上，达到平衡的效果，使一方的发展不会由于另一方的滞后而受到阻碍。（298）

三。当前我国医患关系紧张，其主要原因有：法制规范不完善、医患双方缺乏信任、医疗体系存在不足、部分医生缺乏职业道德、医药市场秩序混乱以及医疗监督机制存在漏洞等方面的原因。
针对以上原因，建议采取如下解决方案：（一）完善法制规范。征求多方意见，通进一步完善《医疗机构从业人员行为规范》，并通过对违法违规行为予以严惩来提高医生违法违规成本，督促医生遵守职业道德;(二)推进体制改革。进一步推进医疗卫生体制改革，完善“医”“药”分离制度，从机制上杜绝回扣现象的发生（三）整顿医药行业秩序。通过摸底调查等手段，对医药流通领域的行贿等不法行为予以严惩，对具有监管责任的部门以及医疗机构要建立行政问责制度，督促其加强监管力度。（四）完善监管机制。督促医疗机构尽快建立并完善包括处方审计、临床路径监控、等举措在内的自身监管机制，同时通过患者回访、评分等手段发挥加强患者对医生的监督权（379）

四
针对“7•23”甬温线特别重大铁路交通事故，铁道部应提高认识，迅速行动，做好以下后续工作：（一）对在问题设备的采购、审核、操作方面具有主要责任的工作人员以及设备供应商依法追究其责任 (二)抽调骨干力量充实主要事故责任单位，保证营运工作的正常进行。（三）邀请相关技术人员以及行业专家协助，在铁路系统内部，开展广泛，深入的排查行动，对可能存在安全隐患的问题要立即予以处理。（四）加强安全预警机制建设，完善并落实铁路安全运行以及操作规范，提高设备采购、审核、检验标准，提高岗位人员设置的合理性，进一步完善并落实关键岗位操作人员的培训以及定期审核机制。（五）通过召开新闻发布会、网络公示等渠道，及时向公众汇报事故处理方案以及进度，认真回应社会关注的热点问题，深入剖析问题根源，深刻检讨自身责任。（342）

五。
“用工荒”与“就业难”浅析

现阶段，“用工荒”已成为制约企业发展的严重问题，而与此同时，大量大学生和闲置劳动力却面临着着“就业难”的困境，这两种看似矛盾的情况不由得引起我们的深思。
究其根源，不难发现这两种现象的产生，与当前粗放型的企业发展模式、区域经济发展不平衡、劳动力组成结构不合理、劳动力代际交替、企业用工观念不科学以及求职者就业心态不合理等因素密不可分，为妥善合理的解决这两个问题，应当从政府、企业、教育机构、求职者自身四个方面着手，采取以下措施，推进经济社会民生和谐发展。
一、 政府作为企业和就业之间的杠杆，是平衡这两者的力量，因此政府应采取以下措施充分发挥其主体作用：（一）调结构。调整产业发展布局以及产业结构，扩大二三产业占GDP的比重；制订面向产业发展需要的技术型劳动力需求规划，根据技术型劳动力需求制定中长期职业教育规划。（二）建平台。搜集就业信息，做好和企业的沟通，通过举办公益招聘会、定期发布就业信息等多种手段，搭建求职者和企业之间沟通的服务平台；（二）给政策。大量中小企业存在资金紧张、发展困难，通过对企业给予用工补贴以及贷款贴息等财政手段，引导中小企业能够更好的发挥吸收社会劳动力的作用。
二、企业作为用工主体，需要从多方面进行自我优化，吸引就业者：（一）积极转型。加快企业转型升级，提高待遇这只能治标，加快转型升级才能治本，增强自身发展，切实改变高消耗、低产能、低附加值、廉价商品的粗放型增长方式，发展创新以及技术优势，推动企业箱更高层次发展，提升对求职者的吸引力。（二）转变观念。在适当提高用工待遇和水平的基础上，应更注重为职工提供合理的发展前景和晋升渠道，营造有竞争力的就业环境。
三、教育机构作为人才的主要来源地，承担为社会经济发展造血的重要作用，因此教育机构应积极响应政府人才培养规划，根据市场需要，有针对性地扩大职业教育规模，多试点技术人才培养基地和技术工人实训基地，提高职业教育培养质量，加强技术技能培训，培养符合社会发展需要的人才队伍。建立多层次人才结构。
四．求职者作为就业主体，应积极学习专业知识，提升自身就业竞争力，同时建立起科学的就业观念，树立正确的职业观调整心态，做好从基层做起的心理准备。
解决用工荒与就业难，对于推动我国经济社会和谐发展意义重大。只有通过政府、企业、教育机构以及求职者自身四方协同努力，才能从根本上解决这两个问题，为社会前进发展提供取之不竭的动力。（998）

一
1、观点不明确。可改为：经济发展和保护环境不可并行。（一）、（二）、（三）。
2、不可“并行”体现不明显。注意课堂上讲的，用横向思维和多种角度进行论述：历史、现实、从人类长远发展来看。
二
1、改为：“经济发展和保护环境不可并行”的观点错误。第一，第二，第三......
2、第一题按照新的逻辑修改后，逐条反驳。抓住可以“并行”这一关键词。

三
1、可以用课堂上讲的内外因分析法，避免小点之间的相互交叉。
2、信息点概括不全。材料里有原话“医患关系紧张，有多方面原因，既与患者有关，也与医生有关。”这句话提示：医患关系紧张的原因跟患者自身也有关系。比如以获取经济利益为动机的“医闹”，和患者医学知识的匮乏、法律意识淡薄等等。隐含的点一定不要忽略。
四
1、要有承认错误的姿态，改为：我们应当吸取“7.23”事故教训，按照上级要求，全面整改。

2、采用课上讲的“时空法”加以完善：紧急的，后续的，中期，长远。