请根据给定资料,概括孔子学院在当前发展中所面临的困难。
答:孔子学院当前所面临的困难有:一、汉语教师专职人员匮乏,汉语教学缺乏稳定性和连续性;二、国外对中国了解不够乃至形成片面的形象;三、政府投入不足,社会参与度不够;四\汉语教材该坚持传统文化还是考虑当地传统文化尚未定论;五、与周边国家关系复杂,导致教师难以得到长期签证。
2.请结合给定资料,对德国歌德学院的成功做法进行归纳,并说说对孔子学院的建立和发展有哪些启示。
答:歌德学院的成功做法有
一)通过介绍文化、社会、政治等方面展示一个丰富多彩的德国;(二)重视建立职业化队伍,专职人员数量多,具有稳定性和连续性;(三)政府投入经费多,比例大,不过于依赖私人资本;(四)专款专用,资金使用须经专门机构审查后方可使用,资金使用安全到位;(五)编写的教材固守德国传统,真正让外国了解自身的文化。
给我们孔子学院的启示:(一)培养职业化教师队伍,提高稳定性、连续性;(二)加大政府投入力度,保障资金充足,不过度依赖私人资本,不做为经济的牺牲品,并维护其独立性;(三)加强本国文化建设的自我完善,建立良好的文化环境,增强对文化的认同感;(四)尊重所在国文化,以平常心开展文化交流,争取所在国支持;(五)专款准用,确保资金使用安全到位。
3. 给定资料6中,“有人用水来比喻文化,文化似水,水成于无形,隐于其中,却凝结一切;文化似水,润物无声,又难阻挡。”请结合给定资料,谈谈你对这句话的理解。(15分)
答:这句话的意思说文化像水一样,看不清,摸不着,却具有凝聚力和影响力.因为文化的交流时人类心灵的交流,情感的沟通,是一种软实力.文化的交流在国际关系中地位和作用突出,具有展示本国文化,宣传自己的价值观,提升和扩大国家影响力的作用.文化作为民族智慧和心理特征的精神反映,促进国家之间的了解.因此,要加大文化投入力度,鼓励社会参与,积极推动文化交流,进一步提升中国的软实力.
4、
浅谈文化的“修内功”与“走出去”
孔子学院在世界各地的蓬勃发展,《弟子规》等诵读经典纳入教材,中国文化输出日益增大......这表明了我国对传统文化的重视程度日益增大,我国文化国际交流与合作不断加强,但是文化事业重数量轻质量、文化逆差问题突出等问题提醒着我们,弘扬中国文化,我们要同时做好“修内功”与“走出去”。
在文化发展的过程中,我们首先要认识到“修内功”与“走出去”是辩证统一的。两者相辅相成,互为一体。一方面,“修内功”是根基。只有注重“修内功”,加强国内基础文化建设,建立良好的文化环境,文化才有可能健康的“走出去”,并且走得更远更好。另一方面,“走出去”是动力。文化是获得生命,只有发展才有持久的生命力,只有传播才能有影响力,才能促进文化更好的发展。
“修内功”,必须要以加强国内传统文化建设为突破点。中华优秀文化石民族智慧和心理特征的精神反映,是人类文明宝库中不可多得的瑰宝。一方面要加强基础文化建设。一是要加大国家文化保障性投入,在保证文化独立、自由的前提下,由国家为文化“埋单”,不让文化成为经济的牺牲品。二是建立职业化队伍,实施各种优惠政策吸引专业人才加入汉语教学中来。另一方面,要创新文化产业模式。一要挖掘中华文化的时代内涵,结合中国传统文化和特色文化,举办形式多样、主题鲜明的活动,内容要贴近生活,增强过敏对待传统文化的认同感;二要增加基础教育中传统文化的内容,如将《弟子规》等经典读本纳入教材,营造“人人读经典”的浓厚氛围。唯有这样,中华文化的“内功”才能砾练深厚,才能为“走出去”走得更远夯实基础。
“走出去”,必须要以加强文化国际交流为着力点。文化是需要发展,发展需要传播。文化交流与传播已成为一种趋势,一种力量。为此,我们一方面要积极发展大众文化,在考虑国外受众的欣赏习惯的基础上,将中华文化元素融入其中,大力发展电影等产业,打造出具有影响力的民族品牌;另一方面,要保持自身文化特色的同时,借鉴歌德学院等国外的先进经验,积极推动孔子学院办学模式实现从数量向质量的转变,形成与我国国际地位相对称的文化软实力,提高中华文化国际影响力。
文化是建设中华民族精神家园的重要内容。只有在对内挖掘与提升,对外交流与传播的双螺旋结构中,才能保障中华文化的连绵不息。