孔子学院在当前发展中面临的困难包括:
第一,教师教学压力大:教师队伍不专职,不能满足学生需求。第二,外国人对中国缺乏了解:存在片面错误认识,孔子学院发展受阻;第三,受国际关系限制:个别国家限制教师签证政策,使之无法在该国长期执教,影响教学。第四,国内文化基础宣传推广投入不足:青少年崇洋忽本,孔子学院缺乏肥沃的生长土壤。第五,社会文化参与不够:图书出版,电影制作,文艺演出各方面创作不重视挖掘本土文化元素,中国文化整体对外影响小。
歌德学院成功做法包过以下几方面:
教学方面:1.重视教师职业化队伍建设,教师队伍专职高素质人员多;
2.教材编写上灵活,注重结合本国情况,增强外国人学习兴趣。
经费方面:1.经费保障上坚持以国家投入为主,使即便遭受经济危机,也能够保障文化事 业
正常运行,免遭损失。2.经费监管上:实行专款专用,不入市场,审计严密,从而保障经费安全到位。
这启示我们在孔子学院建立发展中:
第一,要坚持政府投入为主:保障孔子学院经费安全,促进各项工作有序开展;同时实行透明公开的经费制度,严格制定经费预算决算,责任到人,严格监督实施,保障经费落实到位。
第二,要改革创新,提升教师队伍建设。首先要提升教师队伍素质,结合实际情况进行教师培训,逐步实现教师专职化。其次,合理安排教材,以中国文化为基础,结合当地实际情况,丰富教材内容,吸引外国人关注,提升学习兴趣。
3,这句话是强调文化在人类交流和发展国际关系中的重要作用和地位。首先,作为文化载体和交流工具----语言,它能使不同民族相互对话,增进沟通,就像水一样将不同民族凝结在一起;同时在各民族交往凝结过程中,相互吸收,相互借鉴,提升了各民族自身文化内涵和民族“软实力”,各民族的这种共通共融,是当代国际关系发展的趋势潮流,如流水一般不可阻挡。因此,我们应当重视文化的发展,既要加强自身文化建设,又要加强国际交流与合作。
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浅谈文化的“修内功”与“走出去”
文化----是代表一个国家综合发展情况的“软实力”,新时期我国要提升国家“软实力”就要传承发扬中华文化,这是适应当今社会发展的时代需求,也是提升民族凝聚力内在要求,更是国家发展的必然途径。***同志在促进中华文化发展交流会上明确指出“要着眼推动中华文化走向世界,形成于我国国际地位相称的文化软实力,提升中华文化国际影响力”。因此,如何传承发扬中华文化这一时代使命?摆在我们面前,值人深思。我认为,要传承发扬中华文化,就要应该从内外两手抓,即要“修内功”,又要“走出去”。
传承中华文化,必须要“传内功”。当孔子学院在海外如火如荼地展开时,面对新时代如何让中华传统文化在当今时代焕发出新的精神内涵?为我们提出新的要求,同时,国内对传统文化的冷落与青少年浓厚的崇洋热情鲜明对比,更让我们看到新的问题。要求与问题共在同时提醒我们:必须要注重国内自身文化建设和传承,要把“内功”修好。只有把内功修好,只有让轻少年全面掌握认知自身民族文化精髓,才能有足够的底气去面对新时代提出的新要求,解决新时期产生的新问题。一方面要重视中华传统文化的宣传和推广,无论从图书刊物,文艺演出,还是电影传媒各个角度,要注重挖掘本土元素,挖掘民族正能量,以中华民族五千年灿烂的辉煌历史为背景题材,丰富文艺形式,展现文化内涵;另一方面,要加强青少年中华传统文化的认知教育,组织新题材,吸引轻少年积极地关注,让轻少年能够全面认知了解浩瀚璀璨的自身民族文化,增添民族文化自豪感,从而让传统文化在新一代中青年中传出更崭新,更持久的生命力,让中华文化浩瀚长存,涓流不息。
发扬中华文化,一定要“走出去”。一方面我们看到的是歌德学院在全世界范围内成功创办获得的骄人成果,另一方面看到的是中国文化产业在海外世界的贫瘠。以图书市场为例:中国图书进出口贸易比例为10比1,对欧美地区逆差则得到100比1以上;2011年电影产业贸易逆差更是数字惊人,透过这些贸易逆差数字的背后,我们看到的是文化产业贫瘠带给国人的警示:要应重视文化对国外世界的影响力,因此中华文化必须要“走出去”。“走出去”不仅是扭转文化贸易产业的经济需求,更是中华文明与世界文明交流的迫切需要。许多外国人对中国的不了解及片面印象严重阻碍了中西方人民开展正常交流活动。建立孔子学院,让更多国外友人了解中国,了解中国文化,从而推动中外社会经济各方面交往,深化中外官方民间各领域互助合作。使中华文化“走出去”发挥出它独特魅力。
马克思主义哲学说,事物的发展变化是内外因共同作用的产物,外因通过内因起作用。那么我们有理由相信,只要我们于内把文化“内功传好”,于外坚定不移的推动我们的文化“走出去”,就一定能使中华民族璀璨文化焕发出新的精神内涵,发挥出更有效的时代作用。