meinvfenfen笑笑的作业帖

一、请根据给定资料，概括孔子学院在当前发展中所面临的困难。

要求：全面、准确、有条理，不超过200字。
孔子学院发展中所面临的困难有：（一）教师和教材方面的问题。教师中有较大部分是非专职人员，导致教师的连续性和稳定性差，不利于教学；一些国家对汉语教师有较为严格的签证政策；教材应该实现本土化还是固守中国传统文化还在摸索中。（二）、对中国人不了解甚至有片面印象，使得对孔子学院认识不全面；由于一些历史问题，汉语的推广在一些周边国家有敏感性；（三）国家投入不足。（四）社会认识不够导致社会参与不足。一些人认为孔子学院是浪费钱，不如发展国内教育。
2.请结合给定资料，对德国歌德学院的成功做法进行归纳，并说说对孔子学院的建立和发展有哪些启示。
要求：归纳全面，内容具体，分析透彻，逻辑分明，不超过400字。
歌德学院的成功做法有：（一）歌德学院起步早且分布广泛。（二）从一开始就重视建设职业化队伍。（三）国家投入经费充足且专款专用，不入市场，管理严密。
歌德学院的做法带给我们的启示有：（一）要深刻认识到对外文化交流与传播的作用和意义。孔子学院作为平台，理应受到重视，这是百年大计，不是浪费钱。（二）要建立职业化的教师队伍。当前孔子学院的教师许多是非专职人员，且稳定性、连续性差。对此，借鉴歌德学院的做法，从一开始建立职业化的教师队伍，以保障教师的稳定性和连续性。（三）政府要加大投入且严格管理。政府要加大投入力度，政府投入要占据文化投入的大部分，这样的文化经费才是安全的。要成立专门机构，对资金的分配和使用进行严格的检查和审计，以保证专款专用以及资金的使用安全和到位。


3. 给定资料6中，“有人用水来比喻文化，文化似水，水成于无形，隐于其中，却凝结一切；文化似水，润物无声，又难阻挡。”请结合给定资料，谈谈你对这句话的理解。（15分）

要求:全面，准确，简明，不超过200字。
这句话把文化比喻成水，无固定形状却凝结着一切，是因为文化是一种软实力，无固定形式，却包涵一个人乃至一个国家的心灵情感、价值观念及精神风貌等。文化像水一样，无声无息的滋润万物，又难以阻挡，是因为文化在树立中国良好形象、提升中国软实力、促进中外人文交流方面起到了举足轻重的作用。



4.请参考给定资料，以“浅谈文化的‘修内功’与‘走出去’”为题，自选角度，写一篇文章。

要求：(1)中心明确，思想深刻;
(2)内容充实，结构完整，语言流畅;
(3)总字数1000字左右。


浅谈文化的“修内功”与“走出去”
在经济全球化的大背景下，国与国之间的交流日益紧密，文化交流在国际关系中的作用和地位越来越突出。***总书记指出“要着眼于推动中华文化走向世界，形成与我国国际地位相对称的文化软实力，提高中华文化国际影响力。”如何加强对外文化的交流与合作，推动中华文化走向世界，要从两处着手，一手抓“修内功”，一手抓“走出去”，两手都要抓，两手都要硬。
从哲学角度分析，“修内功”与“走出去”之间存在着辩证统一的关系。“修内功”是基础，只有从国内基础文化建设开始，建立良好的文化环境，使本国的文化声音不湮灭、不迷失，文化才有可能健康的“走出去”，并且走的更远、更好。“走出去”是目的。只有“走出去”，才能更好的宣传本国的文化，让世界更多的了解中国，不断提升和扩大本国的影响力，提升中国软实力。同时，也能反过来促进国内文化的发展。因此，要两手都要抓，两手都要硬。
一手抓“修内功”。一要加强国内对传统文化的重视。要在幼儿园以及中小学的必读教材中加入传统文化知识，让孩子们从小就了解传统文化，重视传统文化，在大学里要开设相应的专业和课程，使传统文化得以永久传承。同时，要在传统文化中融入一些现代元素，增强传统文化的吸引力；二要均衡发展国内教育。要加大财政对边远贫困地区急农村地区的投入力度，完善教育基础设施建设，提高教育质量和水平，同时解决好外来务工子女受教育的问题，让孩子们共享优质平等的教育。三要创新文化产品，加强品牌建设。在图书版权、文艺演出、电源等方面要要融入中国特有元素，打造具有国际竞争力的品牌，改变过去靠出卖劳动力进行廉价交易的窘境。
一手抓“走出去”。一方面，要充分发挥孔子学院的作用，大力推广我国的言语和文化。要让人们深刻认识到开创孔子学院的重要作用和意义，取得人们的理解和支持；要建立职业化的教师队伍，提高教学质量，有利于文化的传播；政府要加大经费的投入并加强管理。另一方面，要大力宣传我国文化交流的理念——非排他、非竞争、非暴力，让世界各地愿意接受中国文化。要更多的了解外国的欣赏习惯和审美兴趣，输出一些有利于当地人接受的文化产品，这样才能进一步促进文化交流，进而实现社会和经济效益的双丰收。
经济使一个国家变强大，文化使一个国家变伟大。文化交流与传播将会成为一个趋势、一种时尚和一股推动力。只有“修内功”与“走出去”两手齐抓，才能把我国打造成一个文化强国。

突出“十面霾伏”的重围
“霾”又一次大摇大摆的来了，盘踞在我国的中东部，流连不去。这导致了与空气质量相关的呼吸道疾病增多，人们的出行和生活也变得极为不便。因此，突出“十面霾伏”的重围势在必行。
莲发藕生，事出有因。霾的产生又是缘何？一方面是产业结构的失衡，节能减排的欠账，生态文明的差距，是造成雾霾天气的“元凶”，这是***总理给我们的答案。另一方面是汽车尾气的排放、烟花爆竹的燃放及农作物秸秆的燃烧等，这是与我们每一个人息息相关的。找到问题，就可以对症下药，从政府、企业和公民自身三方面着手，标本兼治，以突出“十面霾伏”的重围。
从政府方面来说，要发挥示范带头作用。俗话说“其身正，不令而行”，政府的行为会起到很好的示范带头作用。政府部门带头停驶部分公用车，以减少尾气的排放；公务员带头选择绿色出行方式——骑自行车、步行或者坐公交，为节能减排做贡献。
就企业方面而言，要推动产业优化升级。产业转不转型关系的不仅是中国经济的健康和可持续发展，也是中国人民的健康与中华民族的可持续发展。因此，必须要转。一要坚决淘汰高污染、高耗能的企业，引进和支持高效能、低污染的企业。二要产业要优化升级，通过合并重组，提高产业效能，降低污染排放，大力发展资金密集型、技术密集型产业。
从公民自身来谈，要做好身边的每件小事。若清点霾的成因，我们每一个人，都脱不了干系。所以，一方面，我们要在思想上予以重视，认识到霾的严重危害，树立“保护坏境为荣、污染环境为耻”的思想。另一方面，我们每一个人都要注意自己的行为，从点滴做起，做到少开车、少放炮、不燃秸，用自己的实际行动来驱霾。
突出“十面霾伏”的重围，是每一个人的心愿，是党和政府做出的庄严承若。可以预见，在政府、企业及公民的共同努力下，雾霾会消散殆尽，还我们一片清新气爽的蓝天。

突出“十面霾伏”的重围
——浅谈如何消除雾霾
“霾”又一次大摇大摆的来了，盘踞在我国的中东部，流连不去。这导致了与空气质量相关的呼吸道疾病增多，人们的出行和生活也变得极为不便。因此，突出“十面霾伏”的重围势在必行。
莲发藕生，事出有因。霾的产生又是缘何？一方面是产业结构的失衡，节能减排的欠账，生态文明的差距，是造成雾霾天气的“元凶”，这是***总理给我们的答案。另一方面是汽车尾气的排放、烟花爆竹的燃放及农作物秸秆的燃烧等，这是与我们每一个人息息相关的。找到问题，就可以对症下药，从政府、企业和公民自身三方面着手，标本兼治，以突出“十面霾伏”的重围。
从政府方面来说，发挥模范带头作用和加强排污管理是治理雾霾的关键点。就当前，政府要率先垂范。俗话说“其身正，不令而行”，政府的行为会起到很好的示范带头作用。比如：政府部门带头停驶部分公用车；公务员带头选择绿色出行方式——骑自行车、步行或者坐公交等等。从长远来看，要坚决淘汰高污染高耗能行业；对排污企业要加强管理，制定排放标准，严格按标准进行排放，否则进行严厉处罚；同时要对大气进行定期监测并发布监测结果，以便及时采取措施予以应对。
就企业方面而言，产业的转型升级和发展战略性新兴产业是治理雾霾的着力点。产业转不转型关系的不仅是中国经济的健康和可持续发展，也是中国人民的健康与中华民族的可持续发展。因此，必须要转。一要坚决淘汰高污染、高耗能的企业，引进和支持高效能、低污染的企业。二要产业要优化升级，通过合并重组，提高产业效能，降低污染排放，大力发展资金密集型、技术密集型产业。
从公民自身来谈，做好身边的小事和树立环境保护的思想是治理雾霾的突破点。若清点霾的成因，我们每一个人，都脱不了干系。就当前，我们每一个人都要注意自己的行为，从点滴做起，做到少开车、少放炮、不燃秸，用自己的实际行动来驱霾。从长远来看，我们要在思想上予以重视。这次的雾霾并不可怕，可怕的是还有千次万次的雾霾来困扰我们，因此思想的转变是一切转变的根基。我们树立“保护坏境为荣、污染环境为耻”的思想，让保护环境的观念深入人心，使得环境保护成为一种习惯。
突出“十面霾伏”的重围，是每一个人的心愿，是党和政府做出的庄严承若。可以预见，在政府、企业及公民的共同努力下，雾霾会消散殆尽，还我们一片清新气爽的蓝天。

1.优点：主标题的表述很有新意。
建议：副标题的表述可进一步，不要就事论事。副标题可以对主标题延伸、拓展，消除雾霾的根本目的是什么呢？


2.优点：第二自然段对问题的成因分析得很好，有条理，有逻辑。
建议：需及进跟进重要性。既然问题出现了，我们就要解决它，解决它是因为有哪些重要意义呢？可以从不同角度进行分析，这样文章的深度便会有所体现。


3.优点：分论点用的主体分析法，还不错。
建议：（1）分论点要有恰当的结构。分论点后是对这一论点的阐述，比如第一个分论点“。。。发挥模范带头作用和加强排污管理是治理雾霾的关键点。”为什么说它“关键”，它关键在哪里？这个应该在分论点后有体现的，然后是解决它的对策，这才是一个合理的分论点。所以从这个角度来讲，第二个分论点要好于其他的两个，仔细体会下。
（2）第一个分论点和第三个分论点，都采用的立足当前、着眼长远的分析法，相对单调，可以考虑换一种表述。

1、一些国家对汉语教师有较为严格的签证政策——这个不是教师的问题，是国际关系的问题
由于一些历史问题，汉语的推广在一些周边国家有敏感性——历史问题这个概念材料中没有体现，这个点你想表达的也是国际关系
2、字数显然不够，每个点稍微扩充一下，部分要点遗漏哦
3、没有说明文化具体什么作用，怎么做也没说
4、如何加强对外文化的交流与合作，推动中华文化走向世界，要从两处着手，一手抓“修内功”，一手抓“走出去”，两手都要抓，两手都要硬。
这句话过度很生硬
哲学分析这段不错，增强文章思想性
你后面两个分论点，没有说理就提对策了，该打，这基本功怎么还不知道？
结尾开头还不错，但是虎头蛇尾了，感觉还可以再丰富一下