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 8309 糖果 第二课课后作业

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帖子主题: 8309 糖果 第二课课后作业   8309 糖果 第二课课后作业 Icon_minitime周四 八月 09, 2012 6:55 pm

老师,我答题的时候只是知道大概意思,但总觉得没话可写,像是挤牙膏一样,这个该如何提高呀,还请老师赐教,感谢!!

1,“政府微博是摆设”这个观点有一定合理性,它之指出了目前政府微博大多只是作为信息发布平台,其作用没有得到充分发挥,与网友互动及解决具体问题方面还做得不够,与网友的期待还有一定差距;但是另一方面,从网友的这种戏谑可以看出广大网友对政府事务的关注,看到了政府微博还有待改进,还应提升的地方。因此,政府微博需要更加注重倾听网民的声音,加强与网民互动,回应网民关切,解决好涉及网民切身利益的问题。


2,“抢盐潮”的原因主要有以下四方面:(一)市民的从众行为,普通市民由于缺乏防辐射知识及生活常识,受谣言鼓动,被谣言误导,加入疯狂的抢盐队伍;(二)不良商家为牟取利益,非法操纵市场,囤积居奇,哄抬盐价,制造食盐供不需求的假象,扰乱了市场秩序;(三)部分媒体的虚假宣传,散播虚假信息误导市民,成为谣言传播的推动者;(四)政府宏观调控措施不及时,缺乏对市场的合理引导,使不法商家趁机牟取非法利益。



3,“网络是把双刃剑”是形容网络具有双重性,既有利也有弊,利在于网络能提供一个方便、快捷的学习和交流平台,为生活带来多种便利;弊在于会对于不善于合理利用网络的人群比如未成年人带来负面影响,如沉迷网游、不思进取、荒废学业,甚至利用网络进行犯罪活动,影响社会稳定。因此,对于如何使用网络,应进行合理引导,特别是对为成年人进行引导,利用网络为生活服务,杜绝网络犯罪。


4,“我国物流业的总体水平仍然偏低”的原因有以下几个方面:(一)专业物流人才严重短缺,目前的物流人才培训不能满足市场需求;(二)物流业基础设施薄弱、建设能力不足、布局不合理、衔接不顺畅、运行效率低;(三)物流业技术不规范,物流标准不能满足需要,物流服务的组织化和集约化程度不高;(四)人们缺乏对现代物流全面科学的认识,部门和企业条块分割,各自为政,没有形成系统的物流业。


5,“城管和摊贩”问题的成因主要有:(一)城市管理者对城市布局的不合理规划,没有预留供城市低收入者进行经营的空间,缺乏对低收入者谋求生计之路的合理引导,导致商贩占道经营,阻碍交通、污染环境、影响市容;(二)城管执法方式不合理,对商贩缺乏人性化管理,执法方式粗暴,只顾城市发展,而忽视了商贩的利益;(三)商贩经营方式不合理,对环境保护、公共秩序意识不到位,只顾个人利益,以损坏环境,影响市容、阻碍交通为代价谋求生计。


6,“血荒”问题的成因表现在以下几个方面:(一)受捐者道德素质低下,随意挥霍、浪费献血者捐献的血液,比如将仍在试用期的血浆浇灌兰花;(二)法律法规不规范,《献血法》法律权威受到挑战,比如将自愿鲜血变为强制献血,将献血纳为工作指标,与各项奖励、晋职晋级挂钩;(三)血站和医院工作机制不完善,工作衔接不到位,比如无偿献血者在家属有用血需求是却无法享受应得的免费待遇。



“朔州途径”启示我们在煤炭资源整合过程要做到“三个务必”,具体来说:(一)务必打破所有制界限,不以所有制论英雄,因地制宜,因矿制宜,充分借鉴朔州经验将国有打矿,大型股份制企业,个人承包煤矿资源整合结合起来;(二)务必注重产业升级,借助煤炭资源整合,重点淘汰落后产能,提高煤炭回采率,提升资源利用率;(三)务必注重生态保护,在整合煤炭资源的同时,要切实保证矿区生态的绿化和修复,扩大植树造林面积,比如实行“挖1吨煤种一棵树”的“以煤补林”,以黑补绿政策,提高森林覆盖率。


食品“分段监管”就是从原材料采购,生产加工,流通销售,每个环节都经过严格的检验,它有利于将监管责任细化,明确各监管环节责任,确保消费者能买到合格安全的食品,但是分段监管可能导致多部门缺乏沟通,出现监管漏洞,重复监督导致资源浪费。“多头执法”它会导致职能部门权责不分,政出多门,出现“缺位”和“越位”问题,在需要管的问题上无人管,在不该管的问题上超越职权,但也要看到多头执法能使各部门相互监督,杜绝监管“真空”地带。因此,各级职能部门要健全机制,明确责任,提高透明度,提高效率,建立协调有力的监管体系,使各职能部门形成监管合力,保障食品安全。

四、1,“信用卡的苹果公司”是指用苹果精神来开发信用卡,对信用卡进行创新,针对市场导向、客户需求,大胆创新,创造不同客户体验,创造不同产业结构,像苹果公司一样开发出引领时代潮流的信用卡。

2,“微创新,小技巧”是指为顺应时代发展潮流,采取“渐进、改良、持续”的创新方式,对现有产品进行改造,它是一种实在的创新方式,将细小的创和技巧新融入到产品开发中去,改变现有的产业结构,提升产品质量。

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助教沉醉




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帖子主题: 回复: 8309 糖果 第二课课后作业   8309 糖果 第二课课后作业 Icon_minitime周五 八月 10, 2012 4:42 am

yi
1.针对你挤牙膏的问题,没有别的办法, 要多加练习,一定要练真题。
2. 答题中对于微博的积极意义论述过少,看问题不能够全面客观的看待
3. 看问题,一定要从客观角度出发,对政府的问题,尤其要注意找到合理的台阶

1.语言拖沓、不正式
2.没有点透,
3.开头这样开更好:发生“抢盐潮”事件的原因和政府、公众、市场、媒介密不可分

1. 有利有弊。其积极的一面为”。 “有利有弊”后面要跟的语言组织应该是,利的一面是……弊的一面是…
2.利说的太少。不能全面辩证的看

1.分析的信息点有缺失
2. 分点太散。分析题也可以用第一课讲的抽屉归纳法,整理一下。从物流、市场、社会的角度去阐述

1. 主体分析法,一定要把涉及的主体找全,而你的答案,主体缺失
2.分析不全,比如城管方面,野蛮执法是一方面,但他们的工作职责也是一方面

1.语言不凝练。
2.试试时空法

1. 认识有些浅,没到要害点
2.参考答案,修正一下你的认识高度。先有高度的认识,后沿着认识去整理关键信息才是做题的方法

1.不会为政府合理的找台阶
2. “分段监管”、“多头执法”本是一种方式,为何要分开讲?
3.不透彻
九十
信息点缺失,理解有偏差
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